Очень часто, начиная работать с наборами LEGO Education, педагоги не знают, как правильно проводить занятия, потому что не знают базовых принципов работы с LEGO.
Базовые принципы, заложенные в методику работы с наборами LEGO Education:
- Проведение занятия в методике 4C (Connect – Construct – Contemplate – Continue),
- Обучение через игру,
- Погружение в состояние потока,
- Совместная работа,
- Формирующее оценивание и самооценка,
- “hands-on based learning” и “learning by doing” (буквально “обучение через деятельность, практико-ориентированное обучение, обучение через делание руками”)
В основе всех методик лежат конструктивизм Сеймура Пайперта, основанный на работах как Жана Пиаже, так и подходах к обучению Льва Семёновича Выготского.
Про идеи обучения Сеймура Пайперта более подробно в его книге “Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи“). Об этих идеях отлично рассказано также Митчелом Резником в его книге “Спираль обучения. 4 принципа развития детей и взрослых“.
Про состояние потока можно прочесть в книге Михайя Чиксенмихайя “Поток. Психология оптимального переживания“.
Все эти понятия, а также расшифровка базовых принципов содержатся в Манифесте “Система обучения LEGO”
Предлагаем вам наше небольшое видео о методике обучения LEGO Education и презентацию к этому видео.
А в 2019-2020 учебном году мы с радостью обучим вас методике работы с LEGO Education на наших курсах!
