Template Part Not Found

Цифровые технологии в образовании: зачем, чему и как учить?

Использование цифровых технологий во всех областях жизни – одно из основных требований времени, продиктованных логикой мировых изменений[…]

3d-принтер в детском саду

Марина Борисовна Шестопалова, воспитатель МАДОУ “Детский сад № 39” г. Лысьвы, уже второй год использует в своей[…]

Подкасты для саморазвития

Сейчас мода на подкасты – звуковые аудио-файлы в стиле радио-передач, которые размещаются в интернете и слушаются чаще[…]

Сайт лучших работ регионального Конкурса “Кем быть? Профессии будущего с IT”

Министерство образования и науки Пермского края совместно с ООО “Информационные системы в образовании” и МАОУ “Средняя общеобразовательная[…]

Итоги Конкурса “Кем быть? Профессии будущего с IT”

13 мая 2019 года завершился региональный конкурс разработок интегрированных занятий для воспитателей детских садов и педагогов начальной[…]

Краевой семинар “Современные цифровые технологии в образовании”

18 января 2019 года в сотрудничестве с Пермской ярмаркой по заказу Министерства образования и науки Пермского края[…]

Информационные технологии – важная часть STEM-образования

Не секрет, что каждый из нас вынужден становиться компетентным в тех областях, в которых раньше разбирались только[…]

Как создать и провести опрос в Plickers?

В предыдущей статье мы писали о том, как провести опросы в системе Plickers. По просьбе коллег мы записали[…]

Внутренняя структура образовательного пространства

Вторая статья в цикле публикаций, посвященных образовательным пространствам.

Образование для сложного мира

Мы много говорим о том, как учить, зачастую упуская ответы на вопросы “для чего и чему учить?”.[…]