Цифровые технологии в образовании: зачем, чему и как учить?
Использование цифровых технологий во всех областях жизни – одно из основных требований времени, продиктованных логикой мировых изменений[…]
3d-принтер в детском саду
Марина Борисовна Шестопалова, воспитатель МАДОУ “Детский сад № 39” г. Лысьвы, уже второй год использует в своей[…]
Внутренняя структура образовательного пространства
Вторая статья в цикле публикаций, посвященных образовательным пространствам.
Подкасты для саморазвития
Сейчас мода на подкасты – звуковые аудио-файлы в стиле радио-передач, которые размещаются в интернете и слушаются чаще[…]
Образование для сложного мира
Мы много говорим о том, как учить, зачастую упуская ответы на вопросы “для чего и чему учить?”.[…]
Информационные технологии – важная часть STEM-образования
Не секрет, что каждый из нас вынужден становиться компетентным в тех областях, в которых раньше разбирались только[…]
Как создать и провести опрос в Plickers?
В предыдущей статье мы писали о том, как провести опросы в системе Plickers. По просьбе коллег мы записали[…]
© 2023 Информационные системы в образовании, Пермь