Примеры наборов для участия
Новинка ➤
ИКаРёнок 2025/2026 год
Материалы
Алгоритмика. Игра «Собери робота».
В конкурсном испытании участвуют только дети.
Поле размером 150 х 90 см, состоящее из 15 квадратов размером 30 х 30 см (5 х 3 квадратов). В нижней части поля в средней клетке надпись «Старт» и стрелка вверх, в верхней части поля в средней клетке буква «Ф» («Финиш»). Поле можно разметить на баннерном полотне или на полу.
Набор из шести кирпичиков формата DUPLO размером 2х4, включая красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой и синий цвета. В случае отсутствия кубиков можно использовать цветные карточки аналогичного размера и цвета.
3 цветные карточки с примерами размещения 6 кубиков (для жюри) и 3 карточки с моделями робота, собранного из 6 кубиков.
Примеры размещения 6 кирпичиков на поле:
макет поля, бумажная версия кирпичиков для печати кирпичиков можно скачать по ссылке
Примеры карточек для сборки робота:
На поле расположены 6 кирпичиков в соответствии с предложенной организаторами схемой. Команда случайным образом выбирает карточку с изображением робота для сборки.
Участники команды определяют последовательность сбора кирпичиков: первый участник команды должен собрать кирпичики №1, 2, 3 в указанной на карточке последовательности (1-2-3), второй участник собирает кирпичики №4, 5, 6 в верной последовательности.
Каждый участник начинает с клетки «Старт», вслух проговаривает команды, собирает кирпичики, далее двигается до клетки «Финиш», встает на нее и выходит с поля. После того как все кирпичики собраны, команда использует их для сборки модели по карточке, размещая кирпичики в соответствии со схемой.
Участник команды, исполняющий роль игрока на поле, способен перемещаться только вперёд, назад, а также поворачиваться вправо или влево на 90 градусов. Команды, которые он может давать себе самостоятельно, включают:
Вперед – исполнитель делает вперед 1 шаг;
Назад — исполнитель делает назад 1 шаг;
Направо – поворот исполнителя на 90° вправо, находясь в той же клетке;
Налево – поворот исполнителя на 90° налево, находясь в той же клетке;
Беру кубик <название цвета> цвета – поднимает кубик нужного цвета, складывает его в столбик из кубиков в руке.
Конец – исполнитель на клетке «Финиш», говорит об окончании диктовки и прохождения маршрута.
Перед началом конкурсного испытания по жребию устанавливается схема размещения кирпичиков на поле для всех команд. Каждая команда участвует в испытании по очереди, которая определяется жеребьёвкой перед началом конкурса. Видеозапись фиксирует выполнение задания каждой командой. Все команды работают на одном и том же поле. Судья проверяет правильность команд, диктуемых исполнителями, последовательность укладки кирпичиков на поле и верность сборки робота.
Ход конкурсного испытания:
1. Команда случайным образом вытаскивает карточку со схемой робота, которую они будут собирать. Команда идёт за свой столик и кладёт карточку на стол.
2. 1 минута дается команде на то, чтоб посмотреть последовательность сборки и распределить между собой, кто будет собирать на поле кирпичики 1-2-3 (исполнитель 1), а кто – кирпичики 4-5-6 (исполнитель 2).
3. Исполнитель 1 идет на поле, Исполнитель 2 ждёт за столом своей очереди. На прохождение поля и сборку макета отводится 6 минут.
4. Исполнитель 1 встаёт на клетку поля «Старт» со стрелкой вверх, встаёт лицом по стрелке (к финишу). После этого судья спрашивает, готов ли исполнитель, и даёт команду «Начали», при этом включается секундомер и начинается отсчет времени проведения испытания.
5. Исполнитель 1 диктует себе команды из списка команд и последовательно собирает кирпичики 1-2-3, затем идет по командам на клетку «Финиш». Исполнитель может попасть на клетку «Финиш» с любой стороны, затем надо сказать «Конец». После команды «Конец» Исполнитель 1 покидает поле со своими кубиками и идет за стол, Исполнитель 2 идет на поле. Всё это время судья ведёт съемку и фиксирует в протоколе правильность команд и последовательность сборки.
6. Исполнитель 1 может уже начинать собирать модель робота по карточке, Исполнитель 2 встаёт на клетку «Старт» и, после проверки судьи правильности расположения исполнителя, начинает себе диктовать и собирает кубики 4-5-6, затем идет на клетку «Финиш», говорит «Конец», жюри проверяет верность сборки кубиков.
7. Затем Исполнитель 2 идет за свой столик и команда собирает модель. Как только модель собрана, дети машут флажком, судья фиксирует время выполнения задания.
«Механика. Электромеханика».
В конкурсном испытании участвуют только дети.
Оборудование: конструктор или аналоги наборов «Технология и физика» или WeDo 2.0 с планшетом (на выбор) на каждую команду. Флажок. Карточка с изображением основных элементов механизмов (шестернями, шкивами, ремнем, зубчатой рейкой), стрелкой на карточке обозначено ведущее колесо/шкив.
Задача команды: из предложенного набора деталей конструктора LEGO или аналога необходимо за 6 минут сконструировать модель механизма, загаданного на картинке, подключить его к мотору, запустить и назвать свою модель. Затем следует продемонстрировать работу механизма судьям. Цвет деталей собранного механизма может отличаться от цвета деталей на картинке, определяющим является форма и тип детали.
Перед началом конкурсного испытания по жеребьевке выбирается одна из 3-х карточек с механизмами из набора. Все команды собирают механизм
с выбранной карточки.
В испытании участвуют все команды одновременно. На столе у команд находится набор LEGO и флажок. Ведущий показывает на слайде с карточку
с изображением основных элементов механизма. Команды одновременно начинают сборку по сигналу судьи. Когда модель построена, необходимо поднять флажок, сказать «готово!» – сигнал о завершении выполнения задания.
Механизмы, которые могут быть на картинке: зубчатая передача, ременная передача, зубчатая рейка.
«Физика в игрушках» – проектное задание «ПРОФИ-городки».
В конкурсном испытании участвуют дети совместно с родителями (законными представителями). Конкурсное задание: из предложенного перечня материалов изготовить (собрать) действующий макет подвижного механизма – машины с резиномотором, а также оформить городки (картонные втулки от туалетной бумаги) – 5 штук по тематике команды.
После этого на поле для конкурсных испытаний в зоне Города командой выставляется одна из городошных фигур: «Пушка», «Колодец» или «Пулеметное гнездо» из 5 подготовленных командой городков. Далее команде дается 3 попытки и 5 минут на то, чтоб с помощью изготовленной машины с резиномотором сбить фигуру из городков, получая баллы за каждый сбитый элемент.
Примеры машинок:
Материалы прошлых лет Пермский край
ИКаРёнок 2024/2025 год
Соликамск
Краевой этап
Материалы
Алгоритмика. Собираем урожай
В конкурсном испытании участвуют только дети. В каждой команде
до начала испытаний между детьми необходимо распределить роли «Оператор» и «Сборщик урожая».
Оборудование:
- 1 цветная карточка поля формата А4 (по полю будет перемещаться Лего-человечек),
- по 1 черно-белой карточке поля для каждой команды,
- простой карандаш и стирательная резинка для каждого «Оператора»,
- 1 фигурка Лего-человечка с поднятыми вперед руками для «Сборщика урожая».
Пример поля:
На поле 4х6 клеток размещены знаки урожая, 2 знака «Движение запрещено», а также обозначены начало маршрута (флаг) и конец маршрута (дом).
Команде необходимо за максимально короткое время провести человечка-сборщика урожая по карте от флага до дома, собрать весь урожай и при этом не попасть на клетки со знаками «Движение запрещено».
В начале выполнения задания «Оператор» за 5 минут должен продумать маршрут движения и сборки урожая от стартового красного флажка до дома и нарисовать карандашом его на черно-белой карте.
Когда маршрут построен, заходит «Сборщик урожая». Задача «Оператора»: отдавая команды «Сборщику урожая», как можно быстрее довести Лего-человечка по своему маршруту от старта до финиша, собрав при этом весь урожай (побывав на клетках со всеми овощами).
Лего-человечек в начале маршрута стоит на клетке с красным флажком, руки вытянуты по направлению полотна флажка.
«Оператор» стоит спиной к «Сборщику урожая» и громко диктует команды, «Сборщик урожая» чётко выполняет команды с помощью фигурки Лего-человечка. Лего-человечек не может проходить сквозь знаки «Движение запрещено». Урожай считается собранным, если Лего-человечек встал на клетку с овощем и по команде «Собрать» подпрыгнул на этой клетке.
После сборки урожая надо обязательно привести Лего-человечка на клетку «дом».
вперед <количество> шагов – перемещение исполнителя на столько клеток вперед, сколько шагов указано (например, вперёд 2 шага);
поворот направо – поворот исполнителя на 90° вправо, находясь в той
же клетке;
поворот налево – поворот исполнителя на 90° налево, находясь в той
же клетке;
собрать – подпрыгнуть на клетке с овощем для сбора урожая.
В испытании участвуют все команды друг за другом, очерёдность участия определяется жеребьёвкой в начале конкурсного испытания. Ведётся видеозапись выполнения задания каждой командой. Все команды используют одинаковое поле. Судья фиксирует точность движения и сборки урожая по своему полю.
Ход конкурсного испытания:
1. «Оператор» получает черно/белую распечатку карты с названием своей команды, карандаш и резинку. Помощник судьи засекает время. За 5 минут «Оператор» рисует маршрут на карте движения от флажка «Старт» до значка «дом» с проходом по всем клеткам с урожаем. Карандаш остаётся у «Оператора» во время диктовки. Им можно воспользоваться для удобства диктовки при прохождении по маршруту.
2. «Сборщик урожая» команды садится за стол, получает цветную карту и Лего-человечка, устанавливает Лего-человечка на красный флажок старта руками по направлению полотнища флага и говорит: «Готов!»
3. «Оператор» встаёт за спиной «Сборщика урожая»» спиной к нему (дети смотрят в разные стороны) и говорит: «Готов!». Помощник судьи проверяет, что «Сборщик урожая» правильно установил Лего-человечка, говорит: «Начали» и засекает время. «Оператор» диктует «Сборщику урожая» команды, «Сборщик урожая» перемещает по этим командам по полю Лего-человечка и подпрыгивает на каждой клетке сбора урожая. После последней команды «Оператор» говорит: «Готово! Исполнитель в домике».
4. Помощник судьи фиксирует время выполнения задания и клетку,
на которой «Исполнитель» остановился. Далее для выполнения задания приглашается следующая команда.
Механика
Задача команды: из предложенного набора деталей конструктора Лего (WeDo 2.0) необходимо за 7 минут сконструировать модель технического устройства, показанного на видео, а затем продемонстрировать его работу судьям.
видео
Зубчатая передача
Ременная передача
Коническая зубчатая передача
Оценка и правила испытания
Правила и критерии других конкурсных испытаний (проект и картон-мобиль), а также опыт работы для педагогов
см. в тексте положения 2025 👇
Материалы
Образец разметки поля для картон-мобиля
2023/2024 год
Материалы
Алгоритмика
В конкурсном испытании участвуют только дети. В каждой команде до начала испытаний между детьми необходимо распределить роли «Оператор» и «Исполнитель».
Оборудование:
- 1 цветная карточка поля формата А4 (по полю будет перемещаться Лего-человечек),
- по 1 черно-белой карточке поля для каждой команды,
- простой карандаш и стирательная резинка для «Оператора»,
- 1 фигурка Лего-человечка с поднятыми вперед руками для «Исполнителя».
Пример поля:
«Оператор» за 1 минуту должен продумать маршрут от стартового красного флажка до клетчатого флажка «Финиш» и нарисовать карандашом его на черно-белой карте, а затем, отдавая команды «Исполнителю», за 3 минуты довести Лего-человечка по этому маршруту от старта до финиша.
Лего-человечек в начале маршрута стоит на клетке с красным флажком, руки вытянуты по направлению полотна флажка.
«Оператор» стоит (или сидит) спиной к «Исполнителю» и громко диктует команды, «Исполнитель» чётко выполняет команды с помощью фигурки Лего-человечка.
Лего-человечек не может проходить сквозь препятствия, не может попасть в озеро или в реку.
вперед <количество> шагов – перемещение исполнителя на столько клеток вперед, сколько шагов указано (например, вперёд 2 шага);
поворот направо – поворот исполнителя на 90° вправо, находясь в той
же клетке;
поворот налево – поворот исполнителя на 90° налево, находясь в той
же клетке.
В испытании участвуют все команды друг за другом, очерёдность участия определяется жеребьёвкой в начале конкурсного испытания. Ведётся видеозапись выполнения задания каждой командой. Все команды используют одинаковое поле.
Ход конкурсного испытания:
1. «Оператор» получает черно/белую распечатку карты с названием своей команды, карандаш и резинку. Помощник судьи засекает время. За 1 минуту «Оператор» рисует маршрут на карте движения от флажка «Старт» до флажка «Финиш».
2. «Исполнитель» команды получает цветную карту и Лего-человечка, устанавливает Лего-человечка на красный флажок старта руками по направлению полотнища флага и говорит: «Готов!»
3. «Оператор» встаёт за спиной «Исполнителя» спиной к нему (дети смотрят в разные стороны) и говорит: «Готов!». Помощник судьи проверяет, что «Исполнитель» правильно установил Лего-человечка, говорит: «Начали» и засекает время. «Оператор» диктует «Исполнителю» команды, «Исполнитель» перемещает по этим командам по полю Лего-человечка. После последней команды «Оператор» говорит: «Готово! Исполнитель на Финише».
4. Помощник судьи фиксирует время выполнения задания и клетку, на которой «Исполнитель» остановился. Далее для выполнения задания приглашается следующая команда.
Скачать карты и элементы для тренировки
Механика
Задача команды: из предложенного набора деталей конструктора Лего необходимо за 10 минут сконструировать модель технического устройства, показанного на видео, а затем продемонстрировать его работу судьям.
Пример видео:
2022/2023 год
Материалы
Механика
Задание «Техническая загадка».
Задача команды: из предложенного набора деталей конструктора Лего необходимо за 10 минут сконструировать модель технического устройства с карточки-задания, а затем продемонстрировать его работу судьям.
Пример карточки:
Оборудование: карточки-задания (для предварительной подготовки), конструктор LEGOWeDo или WeDo 2.0 без электронных компонентов на каждую команду, текст загадки к одной из карточек-заданий (поступает в день соревнований).
В испытании участвуют все команды одновременно. На столе у команд находится их набор LEGO, карточки-задания, флажок. Ведущий зачитывает загадку. Команды отгадывают загадку (ответ – одна из карточек-заданий). Каждая команда кладёт карточку-отгадку перед собой на стол. Команды одновременно начинают сборку по сигналу судьи. Когда модель построена, надо поднять флажок, сказать «готово!» – сигнал о завершении выполнения задания.
Судоку
Задача команды: расставить кирпичики по полю в течение 5 минут, таким образом, чтобы в каждом столбце, каждой строке, в каждом из 4-х прямоугольников (в правом верхнем, правом нижнем, левом верхнем, левом нижнем) были 4 кубика с неповторяющимися цветами: красный, жёлтый, зелёный, синий.
Пример поля:
Оборудование: кирпичики LEGO DUPLO или аналогичных наборов 2 на 4 штифта по 4 цвета (красного, жёлтого, зелёного и синего) – всего 16 кубиков, карточка с заданием – «Судоку» (поступает в день соревнований).
В испытании участвуют все команды одновременно. На столе у команд находится набор кирпичиков, карточка с заданием – «Судоку», флажок. Команды одновременно начинают заполнять карточку по сигналу судьи. Когда карточка заполнена, надо поднять флажок, сказать «готово!» – сигнал о завершении выполнения задания.
2021/2022 год
Материалы
Механика
Задача команды: из предложенного набора деталей конструктора Лего, команде необходимо за 10 минут сконструировать модель технического устройства, используемого в быту, продемонстрировать работу механизма.
Пример карточки:
Оборудование: карточки-задания, набор деталей конструктора Lego
на каждую команду.
В испытании участвуют все команды одновременно. Случайным образом выбирается одна карточка из входящих в набор. Каждая команда кладёт эту карточку перед собой на стол. Команды одновременно начинают сборку по сигналу судьи. Когда модель построена, надо поднять флажок, сказать «готово!» – сигнал о завершении выполнения задания.
